Contar un cuento, cambiar una mirada
*Por Verónica Güidale
05/12/2025 La Escuela Especial cerró el año con un emotivo acto de cuentos tradicionales. La comunidad educativa de la Escuela Especial N°501 María Montessori despidió el año escolar con una magnífica puesta en escena que trabajó cuentos infantiles tradicionales narrados desde una perspectiva humanística, lejos de las convenciones, con divertidas escenas que pusieron de manifiesto la gracia y soltura de los estudiantes que participaron de cada acto, guiados por las docentes que también hicieron las veces de protagonistas de los clásicos de nuestra infancia con gran profesionalismo.
Antes de comenzar el increíble show de danza y actuación, en la dedicada escenografía que recreaba los mágicos paisajes de cuentos de hadas, Peter Pan, Caperucita, Cenicienta y otros, hubo un homenaje a quien fuera durante 25 años directora de la institución y docente de música, Alicia Bellisomi, que dejó un breve mensaje de agradecimiento visiblemente emocionada.
Al término de la presentación de los alumnos, que fue aplaudida de pie y celebrada por todos los presentes (especialmente familiares de los niños y jóvenes que asisten a la escuela de jornada doble) la actual directora del establecimiento, Eugenia Bravo, invitó a la feria navideña que se dispuso en el patio con productos de elaboración propia, como botellas, tablitas, adornos para el arbolito y otras manualidades para adquirir en estas fiestas, con un diseño exclusivo, y especial.
El cierre fue pensado con un show musical del artista Martín Kliener, un animador fuertemente vinculado a las causas solidarias que acompañado por su tecladista hizo reir, bailar y cantar a los presentes.
En la semana del Día Internacional de la Discapacidad, compartir momentos como los vividos en la Escuela Especial es ratificar que los derechos humanos de las personas en situación de discapacidad no deben ser solo postulados internacionales, a menudo -o casi siempre- la utopía de una sociedad más igualitaria. La convivencia real y la oportunidad de creer en el otro son posibles. Más temprano que tarde deberán constituir un cambio tangible que privilegie políticas de estado eficaces, no redituables, con transformaciones de fondo, para las cuales será necesaria una nueva mirada social y actitudinal.
